Naj bodo na 1. november kljub žalovanju naša srca napolnjena z radostjo in mirom

Pred kratkim je bila radijska oddaja, v kateri je psiholog govoril o nagradi otroka ob končanem učnem uspehu. Poudaril je, kako pomembno je, da otroka nagradimo ob koncu šolskega leta zaradi samega vloženega truda in ne zaradi odličnih ocen, saj se mora nekdo veliko bolj potruditi za dober uspeh, kakor nekdo, da zaključi z odličnim uspehom. Torej, pomemben je vložen trud med tekom šolskega leta.

Sama želim tukaj dodati še nekaj in se na tej ravni bolj poglobiti. Šolski sistem je zasnovan na končnih ocenah. Lahko rečemo, da je spričevalo plačilo učenca. Vendar pogrešam tisti del, ki bi učencem pomagal kasneje v življenju. To je priprava otroka na samo življenje. Pomembno je, da otroka nagradimo, ga pohvalimo dodatno zaradi:

• razvijanja sočutja do sošolcev (nesebična pomoč pri učenju),
• zaradi vztrajnosti pri zagovarjanju svojega stališča (učenec izraža z besedo svoje počutje in svoje mišljenje ter na ta način razvija čustveno inteligenco), 
• poguma, ki ga nosi v sebi, saj z njim premaguje šolske zagate,na pravilen način rešuje konflikte z ostalimi učenci (prepozna vrstniško nasilje in pravilno ukrepa), 
• zastopa šolo na različnih tekmovanjih (žrtvuje svoj prosti čas), 
• itd. ...

Energija truda učenca se ne kaže samo v končnih ocenah. Poiskati jo moramo tudi tam, kjer se na prosto oko sprva ne vidi. In tudi to nagradimo! Vztrajnost, odločnost in sočutje je uspeh za srečno življenje.

Valentina Tia